Startkwalificatie
Geen diploma en geen startkwalificatie In mijn vorige blog vertelde ik hoe mijn zoon met een TOS (taalontwikkelingsstoornis) in januari 2023 thuis kwam te zitten
2 februari 2024
In mijn familie komen taalproblemen voor. Mijn vader, een van mijn zussen, twee neven en een nicht zijn hiermee allemaal bekend. Mijn dochter, geboren 1998, werd enige tijd behandeld voor dysfasie. Bij mijn zoon, geboren 2005, werd in 2008 een Taal Ontwikkelings Stoornis gediagnostiseerd. Indertijd werd dit nog ESM, Ernstige Spraak/taal Moeilijkheden, genoemd. Met hem zijn we een traject van behandeling en begeleiding ingegaan. Hij heeft ruim twee jaar speciaal Cluster 2 basis onderwijs gevolgd en hij heeft aansluitend vijf jaar met ambulante Cluster 2 begeleiding, regulier basis onderwijs gevolgd. Sinds de overstap naar het voortgezet onderwijs heeft hij geen Cluster 2 begeleiding meer.
Met mijn kennis over T(aal)O(ntwikkelings)S(toornis) verzorg ik lezingen en workshops. Hierin vertel ik over onze ervaringen met de TOS van onze zoon. Mijn verhaal start bij zijn geboorte en eindigt eind groep 8 van de basisschool. In mijn presentatie vertel ik over wat ons opviel aan de ontwikkeling van onze zoon, welke onderzoeken hij heeft gehad, welke diagnoses daaruit voortkwamen, wat wij deden om onze zoon te helpen en welke hulp wij kregen. Dit ondersteun ik met indertijd gemaakte video opnames waarin de TOS en de ontwikkeling van onze zoon hierin duidelijk naar voren komt. Naast de taalontwikkeling van onze zoon vertel ik ook over de gevolgen van de TOS op zijn sociaal emotionele ontwikkeling en de impact die dit had op het gezin.
In deze tijden van Corona-maatregelen kunnen de lezingen ook in de vorm van een Webinar verzorgd worden.
Webinar voor logopedisten. In mijn Webinar neem ik je mee in ons gezin met onze zoon met TOS. Ik vertel vanaf zijn geboorte tot eind groep 8 van de basisschool ons verhaal. Aan de hand van indertijd gemaakte video opnames laat ik de taalontwikkeling van mijn zoon zien en ik vertel over de impact van zijn TOS op het gezin. De begeleiding en behandeling die wij en onze zoon hebben gehad komen uitgebreid aan bod, maar ook de gevolgen van de TOS op de sociaal emotionele ontwikkeling. Bij de afsluiting vat ik samen wat ik als ouder nodig had van de logopedist(e) om mijn zoon thuis te stimuleren en begeleiden.
In februari stond ik, samen met Inge Klatte, met een mooi artikel en dubbel interview in het Nederlands Tijdschrift voor Logopedie.
Op 15 oktober 2021, Wereld TOS dag, verscheen dit artikel in het Noord Hollands Dagblad. download het pdf bestand.
Op 29 april 2020 verscheen dit artikel in het Noordhollands Dagblad.. download het pdf bestand.
In deze vijftien minuten durende reportage wordt TOS vanuit vier verschillende kanten uitgelegd. De ouder, de ervaringsdeskundige, de ambulant begeleider en de wetenschapper delen ieder hun kennis over en ervaring met TOS.
Maak kennis met TOS en laat anderen kennis maken met TOS door de reportage te delen.
Bekijk de promo (1 minuut)
De volledig reportage duurt ruim 14 minuten
‘Vechten voor mijn kind met een TOS’, dat is precies waar dit boek over gaat: vechten voor erkenning van de problematiek van Matthijs, vechten voor de juiste diagnoses, begeleiding, behandeling en onderwijs en vechten om het gezin overeind te houden.
Dit ingrijpende verhaal laat de ontwikkeling zien van Matthijs vanaf zijn geboorte tot eind groep 8 met alle mooie en minder mooie momenten.
Het is een boek over de impact van een Taal Ontwikkelings Stoornis op het leven en de sociaal emotionele ontwikkeling van een kind en over de verstrekkende gevolgen als dit niet onderkend wordt.
TOS heeft een prevalentie van 5-7%. In iedere schoolklas zit dus minstens één kind met een TOS. Toch hebben de meeste professionals geen idee wat een TOS is, lopen veel ouders en kinderen aan tegen onbegrip in hun omgeving en op school en worden de gevolgen van TOS op de sociaal emotionele ontwikkeling nog nauwelijks onderkend.
Heleen blijft vechten voor brede bekendheid van een TOS en hoopt met dit boek daar een bijdrage aan de te leveren.
‘Wat een indrukwekkend verhaal vertel je’
‘Ik had nog nooit van een TOS gehoord maar heb nu direct al een paar kinderen die ik begeleid in gedachte, waar dit heel goed zou kunnen spelen’
Het vinden van een passende voortgezet onderwijsschool voor je kind kan best lastig zijn, zeker als je kind TOS heeft. Hoe pak je dit aan, wanneer begin je, welke stappen kun je nemen en hoe ga je het gesprek aan met de school? Op basis van mijn eigen ervaringen heb ik een 10 stappenplan ontwikkeld.
In de derde druk van mijn boek ´Vechten voor mijn kind met een TOS´ is dit stappenplan toegevoegd. Het is, net als mijn boek, te bestellen op mijn website, zodat je het zelf aan het boek kunt toevoegen.
Het stappenplan is te bestellen of gratis te downloaden.
Geen diploma en geen startkwalificatie In mijn vorige blog vertelde ik hoe mijn zoon met een TOS (taalontwikkelingsstoornis) in januari 2023 thuis kwam te zitten
‘Ik word stil, trek mij terug en praat met niemand meer. Zo ben ik niet, zo wil ik niet zijn. Ik stop met deze opleiding.’
De Whatsapp berichten op mijn telefoon scrol ik door. Hier en daar beantwoord ik er een. Vervolgens tik ik Facebook aan terwijl ik op mijn
Volgens internationaal wetenschappelijk onderzoek (Tomblin e.a. 1997) komt TOS voor bij vijf tot zeven procent van alle schoolgaande kinderen. Dat betekent dat er in iedere
Enige tijd geleden las ik een bericht op LinkedIn waarin iemand vertelde dat zij iedere dag voor zichzelf opschreef waarvoor zij dankbaar was. Dat paste
Aan het begin van de zomervakantie is het in ons gezin altijd even wennen aan het nieuwe normaal. Het wegvallen van de regelmaat van een